DIN VIATA

1 an de CLER Jr

Am promis pe Facebook că voi reveni aici cu detalii despre ceea ce credeam că va fi ultima întâlnire a clubului nostru de lectură pentru sezonul în curs: adică cea despre Ivan Turbincă.

Acum doar vă amintesc că în relatarea de pe Facebook am început o discuție despre povești pe care vreau s-o continui aici. Sigur că tinerii mei cititori știu o mulțime de povești. – Albă ca Zăpada, Scufița Roșie … și nu au nici o idee despre locul lor de proveniență. Și parcă aud unele voci care întreabă contrariate: și de ce ar ști? La ce le-ar folosi?! De ce să le încărcăm memoria cu lucruri inutile?

Ei, iată o discuție foarte complicată. Personal cred că memoria trebuie exersată și nu neapărat cu branduri de haine sau de pantofi de sport. Dacă urmărim comparația de mai sus, adevărat nu foarte grozavă, de ce ne-ar interesa că unii poartă Nike sau Adidas originali și se mai și laudă cu asta. Nu sunt oare tot încălțăminte la fel ca șlapii?! Și totuși înțeleg că sunt mini-drame în familii când vine vorba despre ce „se poartă” în cercul celor „cool”.

Revenind la lumea poveștilor am pus următoarea întrebare care s-a dovedit încuietoare:

– Ce alte povești românești știți?

Nedumerire, ezitare și apoi…

– Ali Baba, Cenușăreasa, Frumoasa din pădurea …

– Dragilor, nu v-am cerut ecranizări de Walt Disney. După povești de Andersen sau Frații Grimm. V-am cerut câteva exemple de povești românești.

Liniște. Priviri nedumerite, unele chiar spre cele câteva mămici care vorbeau puțin mai departe în grădina Casei Norocea. Noroc că nu ne-au auzit.

              – Ați auzit de Făt Frumos și Ileana Cosânzeana? Dar de Harap Alb?

Fețele s-au luminat dintr-o dată. Da. Da. Și au început să-și amintească, dar a trebuit să-i întrerup pentru că noi aveam de vorbit despre Ivan Turbincă.

– V-a plăcut? Ați citit-o?

Da, nu, da, mai multe nu-uri.

– Mâna sus cei care ați citit-o!

              – De ce nu v-a plăcut? Cei care ați citit-o și de ce n-ați citit-o ceilalți?

              – E greu de citit. Avea cuvinte pe care nu le înțelegem.

              – Dar DEX aveți? Unii nu m-au înțeles așa că am detaliat. DEX – dicționarul explicativ al limbii române. Cuvintele pe care nu le știți le căutați în DEX. De pe telefon. Ce poate fi mai simplu?

              – Aaaa…. păi e greu și pierdem timpul.

Nu mai continui redarea discuției pentru că ați înțeles că ne plac doar lucrurile ușoare. Sigur că nu sunt nici eu adepta folosirii arhaismelor sau regionalismelor în exces. Dar … Să nu știi să cauți în DEX, să nici nu prea știi că există este trist. Și este rolul școlii să-i învețe pe copii nu lucruri inutile, ci competențe în lipsa cărora nu vor putea face avalanșei de informații care năvălesc asupra noastră din toate părțile. Copiii noștri nu trebuie să știe cuvintele pe care nu le mai folosim de multă vreme, dar trebuie să știe să le caute în dicționar, să înțeleagă că ele dau culoare istorică și să înțeleagă anumite referințe culturale. Da, „Pașol na turbinca ciortî” sau „vidma” este încă folosit în presa scrisă pentru a crea o notă de umor, poate chiar de satiră. Sigur că ziariștii cu experiență își iau măsuri de precauție și explică referința făcând trimitere la textul lui Creangă. Dar folosirea expresiei în contexte ca „Pașol na turbinca, Putin!” în anul 2022 sau chiar și în 2024, sigur tot într-un context politic, este o dovadă clară după mine că geniul lui Creangă a impus o expresie de mare popularitate pe care generațiile care nu aveau probleme cu dificultățile învățării, ba chiar se mândreau când reușeau să rezolve lucruri grele, iată că și le amintesc. Și comentariul meu este că au ce să-și amintească, spre deosebire de copiii de azi care nu prea vor avea ce să-și amintească dacă nu-i îndrumăm spre cărți și lecturi diverse.

Și am să închei pe o notă optimistă, sper. I-am întrebat pe cititorii mei dacă învață lucruri pe dinafară.

– Da, sigur. Învățăm poezii.

– Excelent. Recitați-mi ceva. Orice.

– Ăăăă… și începe timid una din fete:

Somnoroase păsărele
Pe la cuiburi se adună,
Se ascund în rămurele –
Noapte bună!

Apoi cu ajutorul celorlalți continuăm. Ultima strofă a fost destul de grea, dar noroc cu una din cele mai prezente cititoare, Maria, care ne-a scos din impas:

Peste-a nopţii feerie
Se ridică mândra lună,
Totu-i vis şi armonie –
Noapte bună!

Copiii care vin la CLER Jr sunt dintre cei care citesc și sunt curioși să afle ce pot găsi între coperțile cărților. Este însă nevoie să-i îndrumăm să deschidă cărțile, să-i ascultăm când ne vorbesc despre ce le place și ce nu le place din ce citesc, să-i tratăm cu respect, dar și cu rigoare pentru că nimic în viață nu se face fără efort. Iar CLER Jr a împlinit un an în care acești copii minunați au venit la întâlnirile noastre, au citit sau dacă n-au citit i-au ascultat pe cei care au vorbit despre cărțile citite și au găsit un loc unde își pot spune părerea, indiferent care este ea, dacă o spun politicos și pe scurt. Și nu se supără dacă nu suntem întotdeauna de acord cu ea.

Da, ne trebuie un atelier de vorbit în public. Poate spre toamnă.

Până atunci însă mai avem un club și la începutul lunii iulie. Vom citi și vom vorbi despre Prinț și cerșetor de Mark Twain.

Eforturile sunt răsplătite. Iar cititorii noștri au primit câte o diplomă care să le amintească parcursul de peste an. Iată-ne mai jos cu diplomele, cu doamnele de la Casa Norocea care ne sunt gazde minunate și cu o parte dintre mămicile care vin și ele la CLER Jr pentru că știu cât de importantă este lectura pentru formarea unor oameni admirabili care vor reuși cu siguranță în viață.

GURA LUMII, LECTURI

Fericirea …

Momo, pisicuța aventuroasă.

Și ce este fericirea în cele din urmă? Nu știm, adesea nici măcar intuitiv, desi sigur intuiția ne ajută și ne luminează drumul. Stephanie Studer, redactor digital pentru SUA al publicației The Economist, ne propune pentru lecturile de vară, adică mai ușurele și, probabil, mai plăcute, să recitim articole despre ce ne face fericiți publicate de-a lungul timpului (relativ recent) în mult citata publicație.

“Nu știu alții cum sunt, dar eu când mă gândesc la …” Lăsând la o parte referințele clasice oricum aproape necunoscute azi de o majoritate îngrijorătoare, când mă gândesc la termenii pe care-i folosim azi îmi dau seama cât de incerți și ambigui sunt. Și nu neapărat din cauza mea, eu folosesc constant dicționarele, cât mai ales din cauza modului rapid în care se schimbă realitatea/realitățile noastre.

Revenind, ce este fericirea? Cine poate să răspundă? Iată că Studer ne spune că, fie că știm sau nu, cei interesați au descoperit că fericirea este în formă de U, adică scade la vârsta mijlocie și revine la bătrânețe. Se pare că banii o pot cumpăra, în ciuda unor păreri contrare, dar devine din ce în ce mai scumpă cu cât vrei să ai mai multă. Copiii îi fac pe părinți mai fericiți decât se credea cândva, mai ales înainte de adolescență. Ha ha!!!

S-a dovedit că lumea a fost la fel de fericită în timpul pandemiei ca și înainte, dar bucuria lumii a fost redistribuită, între grupuri de vârstă și între țări. Cercetarea poate documenta tot felul de chestiuni care pentru unii dintre noi erau observabile cu ochiul liber și fără modelări matematice sofisticate. Ca de exemplu, că o plimbare pe afară, prin natură, poate să ne ajute, să ne ridice încrederea în noi și, pentru cei care nu cred decât ceea ce li se spune de către voci autorizate, oare ce-or fi ele???, cercetarea academică poate să susțină și acest lucru.

Lectură plăcută și folositoare.

https://www.economist.com/christmas-spec ials/2010/12/16/the-u-bend-of-life
ROMANA

Din nou despre cărți, lectură și, desigur, educație

Pentru o mare parte a românilor 23 aprilie este în primul rând legată de sărbătorirea Sfântului Gheorghe, purtătorul de biruință, ocrotitor al multor orașe și țări. Probabil că este una din cele mai populare sărbători din calendarul religios pe care o serbează o mulțime de oameni care poartă numele sau derivatele numelui Sfântului. Prin urmare Onomastică fericită și petrecere minunată celor care-și sărbătoresc numele și celor care-i ajută s-o facă.  

Dar 23 aprilie este și o sărbătoare laică din ce în ce mai vizibilă și importantă: Ziua Mondială a Cărții și a Dreptului de Autor. De ce 23 aprilie? Pentru că este o dată cu semnificații multiple în literatura mondială.

Ce sărbătorim în această zi? Bucuria de a avea cărți și plăcerea lecturii. În ciuda profețiilor sumbre despre dispariția cărților clasice, pe hârtie, și a plângerilor frecvente că lumea nu mai citește, cifrele ne spun o altă poveste. Sigur, în special cifrele internaționale sunt mult mai optimiste decât cele referitoare la România.

Am mai scris despre această zi și despre cărți chiar aici, și ori de câte ori am avut ocazia ca de exemplu în eseul La ce ne folosesc cărțile? din volumul Cu ochi străini, apărut în 2022. Așa că nu insist aici, decât pentru a ne reaminti că ele, cărțile, sunt continuitatea noastră istorică, legătura între generații și între culturi, între un trecut pe care ar trebui să-l cunoaștem ca să ne putem imagina un viitor mai bun.

Prin lectură putem deveni mai persoane mai bune, putem avea acces la lumi și experiențe altfel imposibil de cunoscut, putem deveni mai educați și spera la o viață mai bună. Da, educația este măsura gradului de dezvoltare al unei societăți. Nu degeaba în timpul primului război mondial SUA au dezvoltat un program de înființare de biblioteci în taberele de antrenament militar în care pregăteau militarii pentru front. Proiectul, inițiat de președintele Woodrow Wilson și secretarul de stat al Departamentului de război, Newton Baker, și organizat de  Asociația Americană de Biblioteci a fost menit să susțină patriotismul, alfabetizarea și dezvoltarea personală a militarilor.  

Library War Service, American Library Association, 1917 via Wikimedia Commons

Asociația Americană de Biblioteci s-a inspirat din bibliotecile itinerante organizate de Biblioteca Regală din Berlin pentru trupele germane și de patru organizații de voluntari, inclusiv Crucea Roșie și YMCA (Young Men’s Christian Association), care au pus cărți la dispoziția trupelor britanice.

Fascinantă decizie! Articolul din care am extras informațiile de mai sus este mult mai detaliat și subliniază mai clar importanța socială a lecturii. Poate aveți timp să-l citiți.

Cărți minunate și lecturi încântătoare!

Educație, ROMANA, SCRIERE CREATIVA

8 Martie – 2022 În vreme de război, lansăm … cărți

La mulți ani în pace și liniște! Mi-aduc aminte de extraordinarul Mihai Stănescu cu incredibilul său album “Acum nu e momentul”. Niciodată nu este momentul potrivit, dar … Viața trebuie să continue.

Coperta volumului apărut în 1989 la Paris și în 1990 la București.

Așa cum spunea de 1 Martie una din apreciatele mele masterande, Simona Adam, “Meriți să te bucuri de viață, fără vină. Poți avea o stare de bine, iar asta nu duce automat la o stare de rău pentru ceilalți. Nu uita să fii bine ca să poți face bine! O primăvară cu pace tuturor!”

Prin urmare vă invit la o lansare de carte. La Curtea de Argeș, iar mai spre vară o reluăm și la București. Detalii: sâmbătă 12 martie 2022, ora 12, Muzeul Municipal Curtea de Arges, Sala Basarabilor.  

Și aici aveți o invitație mai “comunicativă” care sper că vă va convinge cât este de important să ne întâlnim, să vorbim, să citim și să ne împărtășim gândurile. Diversitatea lor ne dă puterea să ne bucurăm de viață și să mergem mai departe. La mulți ani, primăvară, chiar dacă la Curtea de Argeș ninge ca de Crăciun.